Conclusiones finales del Prácticum: una mirada integradora y reflexiva

PorSilvia Saez Espert
M1.962 – PRC Ámbito mejora de la práctica educativa (formal) – Aula 1
Pública

Esta experiencia de Prácticum ha supuesto un proceso de aprendizaje profundo, coherente y progresivo, en el que la teoría y la práctica se han entrelazado de forma significativa….

Reflexiones del diario personal: trabajo en equipo, mirada psicopedagógica e identidad profesional

PorSilvia Saez Espert
M1.962 – PRC Ámbito mejora de la práctica educativa (formal) – Aula 1
Pública

Descripción de la reflexión
Esta entrada recoge una reflexión personal y profesional sobre mi experiencia de trabajo en equipo multidisciplinar, la aportación específica de la psicopedagogía en el contexto de prácticas,…

Reflexiones del diario personal: mirada crítica sobre el contexto de intervención

PorSilvia Saez Espert
M1.962 – PRC Ámbito mejora de la práctica educativa (formal) – Aula 1
Pública

Descripción de la reflexión
Esta entrada recoge una reflexión personal y profesional sobre el contexto en el que se desarrolla la intervención psicopedagógica realizada durante el Prácticum en la Fundación Asindown….